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五至六年级《4校园集体舞：童心舞动各段动作》新课标教案优质课下载
2、学生在学习集体舞及游戏中学会与他人合作的能力，体验协作配合带来的愉悦，培养学生健康心态；
3、学生在学习中学会评价，懂得一切运动都要在保证安全的情况下进行。
重点：动作要领的掌握
难点：舞伴间的协调配合
课时：第一课时
教学过程：
一、准备部分
1、体育委员集合整队，汇报人数；
2、师生问好；
3、集中注意力练习“反口令”
4、队列队形练习；
5、准备活动
排舞《嘿男孩 嘿女孩》 （音乐伴奏）
二、基本部分
1、新授集体舞《童心舞动》
（1）、请一对男女生搭档音乐伴奏展示 集体舞《童心舞动》 （提前教授一对学生学会集体舞《童心舞动》）；
（2）、提问方式导入新课集体舞《童心舞动》；
（3）、师分解示范讲解动作要领及方法并带领学生练习（展示的那两位学生协助老师示范）；
（4）、在学生练习过程中纠错；
（5）、带领学生三个组合结合音乐练习；
（6）、观看学生练习成果并点评。
2、游戏“协作跑接力”
（1）、调整队伍，组织学生分组；
（2）、师讲解游戏方法及规则；
（3）、观看学生比赛并担任评委；