人教2011课标版《4.脚背外侧传球及教学比赛》集体备课教案设计

人教2011课标版《4.脚背外侧传球及教学比赛》集体备课教案优质课下载

教学重点：支撑脚脚尖指向出球方向，脚触球的部位。

教学难点：支撑脚的位置，踢球退的摆动路线。

三、学情分析

六年级的学生正处在成长发育阶段，他们虽然思维活跃，具有一定的逻辑思维能力和身体认知能力，求知欲强，也有着较强的表现欲，但注意力不能持久，自制力不强，他们对体育活动有着良好的学习兴趣和习惯以及相应的身体活动能力。由于是初次接触足球内容，绝大多数学生没有任何基础。但是对于学生来说球类项目向来是他们所钟爱的内容之一，尤其是男生。

《脚背外侧传球及教学比赛》课时计划

教材脚背外侧传球及教学比赛课次第1次课学

习

目

标1、让学生初步掌握脚背外侧传球动作要领.

2、提高灵敏、速度等素质，提高学生传球能力。

3、激发学生学习小足球的兴趣，培养学生的合作意识，树立自尊自信的品质。重难点重点：支撑脚脚尖指向出球方向，脚触球的部位。

难点：支撑脚的位置，踢球退的摆动路线。课堂

要素教学内容与要求教与学方法、措施次数时间预计问题与处理方法组织形式场地布置准

备

部

分

10

分开课热身活动：

一、贯彻课堂常规，整队、报告人数，师生问好。提醒上课时注意安全。

二、教师带领学生进行准备活动（1、裂队跑、2、前提腿跑3、后踢腿跑4、里合腿跑5、外摆跑）

师—

1、教师讲解练习要求，带领学生一起活动。

2、语言引导，表扬鼓励。

生—

1、听从教师要求一起热身。