《2.蹬踢架打》优质课教案下载

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◇社会适应：懂得拳术的礼仪，树立良好的拳德。在学习技能、 收集资料、创编表演的过程中能够相互交流，

团结协作。对应课标◇自觉参与体育锻炼；

◇提高运动技能的水平，增强运动技能的运用能力；

◇增强体能；

◇在体育活动中能够获得成功感；

◇具有和谐的人际关系，良好的合作精神和体育道德。

单元问题设计 1．怎样使你的拳术动作协调、连贯、到位，体现拳术的精、气、神？

2．创编拳术套路需要攻守平衡吗？

专题划分专题一（1课时）：拳术的基本动作方法

专题二（3课时）：少年拳第一套

专题三（1课时）：拳术动作的创编

专题四（1课时）：表演、评价

专题一

拳术的基本方法。

所需课时

1课时

专题一概述 本专题是整个单元中的第一次课，学习拳术的基本礼仪、拳术的基本动作以及基本的拳法。在这一单元中，通过课前分组收集资料、课上展示、互教互学等活动，调动学习的积极性和主动性，懂得拳术的基本礼仪，掌握拳术的基本动作，从而为接下来的学习做好铺垫。

本专题学习目标◇运动参与：能主动参与到拳术基本动作的学练过程中

◇运动技能：掌握拳术基本动作及基本拳法的动作技术，做到动作到位、协调连贯有力。

◇身体健康：发展柔韧、协调等素质。

◇心理健康：通过小组展示能够体验到成功感。

◇社会适应：在学习技能、 收集资料、互教互学的过程中能相互交流，团结协作。本专题问题设计拳术的基本手法、基本步法有哪些？

2. 基本的腿法有哪些？本专题教学重点理解拳术的内涵及掌握拳术的基本运动方法。本专题教学难点拳术的基本运动方法路线正确、协调有力。

所需教学材料和资源信息化资源 电脑四台（查阅资料）教学支撑

环境 室内篮球场