沪少课标版《1、足球》优质课教案下载

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三、学情分析

四年级学生处于生长发育关键时期，他们模仿能力较强，好问，好动，对什么都好奇，自我约束能力较差，对于重复的教学方法他们是很不任意配合和练习的，同样同过游戏来传授教学内容是他们比较喜欢的教学形式，所以在教学过程多以玩来练习，体现“玩中学、学中玩”。

四、教法策略

1、无球模仿练习脚部动作：让初步学习脚内侧传球学生大概明白基本脚法。

2、讲解示范法：通过简单明了的语言和干净轻巧的动作向学生展示动作。

3、分解教学法：将动作分解为几步逐一进行最后完整练习。

4、表扬展示法：通过择优展示，让爱表现天性的学生们更加认真对待学习。

5、游戏比赛法：通过比赛激发学生学习兴趣以及进一步巩固脚内侧传球技术动作。

6、恢复身心放松法： 通过放松运动促进因运动锻炼而产生的乳酸循环，更快的消除运动锻炼的疲劳，让学生身心愉悦的投入下一节课程当中。

五、教学过程：

1、课堂常规 2、热身活动 3、知识回顾、提高机能 4、合作学习、掌握技能 5、放松身体、愉悦身心。

六、场地器材

足球场一个、收音机1台、足球48个、白板一个等。

教学

内容

足球脚内侧传球

教学

目标

1、认知目标：学生能够了解脚内侧传球的概念。

2、技能目标：让90%的学生掌握脚内侧传球动作技术、对球的控制和支配能力。

3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。

重点

难点

教学重点：用脚内侧进行传球，传球时膝关节外展并且击球的后中部

教学难点：脚内侧传球动作的正确性、传球的方向性和力量。