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《阳关三叠》教案优质课下载
教学内容：欣赏并演唱古代音乐作品
教学重点、难点：感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵
教学目标：
1．能认真听赏本课的古代音乐作品，并结合已有的历史和文学知识，感受和体验作品的情感。
2．分辨古琴的音色特点，了解古琴的构造及历史背景。
3.感受、体验《阳关三叠》的音乐情绪，熟练掌握其主题旋律。
教学过程：
导入—弹奏古筝曲《渔舟唱晚》
新课教授---古琴
古琴的历史典故
学生讨论并回答
2、 古琴的构造、音色、代表作品（出示课件）
构造：长三尺六寸五、十三个徽、七根弦
音色：（课件插入古琴片段）朴实低沉、纯和淡雅、中正平和（与古筝音色对比）古筝既可以奏出流水般清新雅致的旋律，也可以奏出气势磅礴的乐章
代表作品：高山流水、平沙落雁、梅花三弄等
新课授入---《阳关三叠》
初听古琴曲《阳关三叠》谈感受
这是我国著名的古琴曲，这部作品表现了什么样的情感呢？（课件出示问题）
生回答（悲伤离别）
师总结：这部作品来自于唐代的佳作，是诗人王维的名篇《送元二史安西》，描绘了王维和他的好友离别的情绪
2、 再听古琴曲说出节拍和速度（课件播放作品，老师给提示身体并给予节拍提示）
学生讨论回答
师总结：（并出示课件显示节拍特点和速度特点）这首古琴作品意境古朴幽远，采用了4／4拍这种最经典的平稳的节奏型和缓慢的速度使得曲调情深意重，旋律肺腑感人。
四、学唱《阳关三叠》进一步体会作品的内在情感
（1）学会用wu哼唱主旋律