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师梦圆高中音乐教材同步人音版必修 《音乐鉴赏》第二十二节:勋伯格下载详情
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人音2003课标版《第二十二节:勋伯格》教案优质课下载

飘逸的南国风

年 级:高中一年级

教材出处:人音版普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》

指导教师:

【教学课时】

一课时

【课 型】

高中音乐鉴赏

【教学内容】

云南民歌《弥渡山歌》、浙江民歌《对鸟》、我国南方民歌的风格

特点。

【教材分析】

“飘逸的南国风”是人民音乐出版社出版的普通高中课程标准实

验教科书高中音乐鉴赏第二单元“腔调情韵——多彩的民歌”中的第五节内容。本节教材内容的重点在于引导学生感受、体验、认识、理解我国南方民歌的风格特点。其中,云南民歌《弥渡山歌》的旋律婉转、飘逸,歌词含蓄,结构短小,富有南方山歌的独特风格。浙江民歌《对鸟》选材新颖独特,曲调清新、流畅,特别是鲜明的地域性方言唱词与民间音乐语音音调的结合,产生了独特的艺术美感。湖北民歌《幸福歌》情绪热烈欢快、积极向上,全歌采用一领众和的形式来演唱。通过整节教材曲目的学习,引导学生热爱本民族音乐,弘扬民族音乐的历史文化,提高爱国情怀。

【学情分析】

一、学生的认知特征

高中一年级的学生已具备独立思考的学习能力,本节课中教师发展多样性的教学手段,如启发式的提问、自编自跳舞蹈的互动环节等,努力做到因材施教。

二、学生的知识基础

高中一年级的学生对于我国南方地区民歌风格特点的认知不够具体和明晰,从现状出发,教师多实施体验式的教学方式方法,让学生切身感受我国南方民歌的风格特点和独特魅力。

三、学生的非智力因素

教材