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必修《音乐鉴赏》《第二十八节：聂耳》教案优质课下载
知识与技能聆听歌曲《卖报歌》《金蛇狂舞》《毕业歌》及黄河大合唱感受体验歌曲的音乐情绪，认识歌曲所反映的时代特点及社会内容，进而了解作者与歌曲的基本特征。
过程与方法通过观看音像，讲解音像达到教学目的。情感态度与价值观不忘历史、缅怀先烈、培养爱国主义情怀教学重点聆听歌曲感受作品的音乐情绪，风格，了解体裁特征。教学难点用恰如其分的音乐情绪去体会歌曲教学手段多媒体
板
书
设
计 人名音乐家
聂耳 《卖报歌》
《金蛇狂舞》
《国歌》
《毕业歌》
冼星海《黄河大合唱》
板
书
设
计 、 人类遗传病
一、人类常见遗传病的类型
1、单基因遗传病
2、多基因遗传病
3、染色体异常遗传病
二、遗传病的监测和预防
三、人类基因组计划与人体健康教后记
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欣赏《卖报歌》
2、欣赏《金蛇狂舞》