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教学
难点
目标2
热身导入
（ 6 分）
热身导入
（ 6 分）
自由对话，拉近师生之间距离。复习动物单词和询问物体的句型，为新知作铺垫。
创情境，学新知，操练
（20分）
创情境，学新知，操练
（20分）
在复习过程中引出新单词，通过已复习的句型引出新句型，了解动物会做或爱做的事情，并用现在时态问答。
运用和拓展（ 38 分）
运用和拓展（ 38 分）
运用句型进行交流，巩固本课重点句。
小结
（40 分）
小结
（40 分）
引导归纳知识点。
操作
流程
1.听+讲
Greetings.
2.讲+看
Let's chant
What is it ? It is a bird.
What is it? It is a fish.
What is it? It is a cat...