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师梦圆小学数学教材同步苏教版一年级下册十几减9下载详情
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一年级下册(2012年11月第1版)《1.十几减9》最新教案优质课下载

1.知识与技能:使学生掌握十几减9的计算方法,能正确进行计算。

2.过程与方法:

(1)通过对问题情境的探索,学生经历收集信息的过程,能发现并提出数学问题,并能积极提出解决问题的初步方案——列式表达。

(2)学生能凭借已有经验和动手操作、交流等手段,自己得出计算十几减9的各种方法,经历十几减9退位减法的思维过程。

3.情感态度与价值观:体会学习数学的意义,培养学习的兴趣。

教学重点:

探究十几减9的计算方法。

教学难点:

理解算理。

教学过程:

复习引入

口答

1个十和4个一合起来是( )。

16里面有( )个十和( )个一。

口算

9+7= 8-5= 9+8= 9-3=

2+9= 9+5= 10-9= 6+9=

3.我们逛完了数学乐园,小兔要带我们去水果店看一看。

(教师出示课本第1页的主题图)

二、探索方法,解决问题

1.观察主题图,提出问题。

小兔刚到门口,就听小猴贝贝大声喊道:“快来看一看、瞧一瞧,新鲜的桃子上市了!”

师:仔细观察,小猴贝贝今天——共准备了几个新鲜的桃子?它是怎样放的?

生:小猴贝贝今天一共准备了13个桃子。

小兔一听是新鲜的桃子,连忙喊道:“我买9个。”

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