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一年级下册（2012年11月第1版）《1.十几减9》最新教案优质课下载
教学重点：
理解十几减9的计算方法并正确进行计算。
教学难点：
理解十几减9的算理。
教学准备：
多媒体课件、实物投影、算盘等。
教学过程：
一、珠算基本功训练
1、珠译数
2、数译珠
3.一位5笔实拨
4.一位3笔想拨
二．探索新知
1.（出示“小猴卖桃”）。
谈话：“小猴贝贝开了家水果店，你能一眼看出有多少个桃吗？
提问：“你是怎么看的？”（出示：我买9个桃，还剩多少个桃？）
列式计算。（指名说）
2.自主探索算法
生选择用圆片代替桃子来摆一摆、拿一拿。
自主操作。
交流算法。
算法一：
先拿走外面的3个桃，再从10个里面拿走6个。
算法二：
从10个里面拿走9个，再把剩下的1个和外面的3个合起来。