《7.复习》集体备课教案设计

《7.复习》集体备课教案优质课下载

2.培养学生主动探索的精神和归纳整理能力。

3.培养学生良好的思维习惯，能发现问题以及分析解决问题。

教学重点：会正确计算20以内退位减法。

教学难点：能正确熟练地珠算心算。

教学过程：

一．基本功训练

小朋友们，看，谁来了？对了，它是小鸡乐乐，它有话想说啦！

（小朋友们好，我是小鸡乐乐，我也会珠心算呦，敢和我比一比基本功吗？）

1．全盘练

取盘、清盘，准备：

（1）拨入4，加1，减2，等于（ ）

拨入12，减5，加6，等于（ ）

隔档拨入8，加6，减7，等于（ ）

2.从左到右依次拨入15、20、13、12、19、16、你能从右往左依次报数吗？

3．看珠写数

拿出作业纸，依次写下你看到的数，电脑校对。

4．算一算

小朋友们的反应真快，鸡乐乐也出了几道题想考考大家，小朋友们仔细观察，他们都是什么减法啊？（退位减法）你怎么看出来他是退位减的呢？（个位不够减）

对了，退位减最大的特点就是（个位不够减）（板书），今天我们就一起来复习20以内的退位减法。

愿不愿意试试？好，（取盘，清盘，找准个位档）（生：找到了）

18-9 13-8 14-7 11-9 12-6 10-4 11-3 15-6

看来这八道算式完全难不倒大家，听听小鸡乐乐要说什么？

二．整理拨珠规律

1.小鸡乐乐：20以内的退位减法还有很多呢：瞧，它们来了！你能将这些算式有序地分类整理吗？

给你一个整理小提示：1.先仔细观察，把自己的分类方法告诉同桌。2.再按你的分类方法把作业纸上的表格填全。3.用算盘拨一拨这些算式，说一说拨珠方法是什么？