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《1、期末复习（1）：表内乘除法复习》公开课教案优质课下载
忆、背诵乘法口诀，能熟练地应用口诀计算表内乘、除法；使学生能进一步
理解乘、除法简单实际问题正确列式解决乘、除法简单实际问题。
2.使学生能联系具体情境理解乘法算式和除法算式表示的含义，体会
乘、除法之间的联系；能联系计算发现一些简单规律，初步积累数学活动
经验，培养观察、比较和概括等初步思维能力。
3.使学生能主动思考、积极交流，具有主动学习的意识和学好数学的自
信心；进一步体会乘法口诀的应用价值，产生对数学的积极情感；感受计算
中的简单规律，产生对数学的好奇心。
教学重点：
乘、除法含义和表内乘、除法计算。
教学准备：
小棒；课件；作业纸
教学过程：
回顾引入
回顾学习内容。
谈话：今天我们复习表内乘、除法。对这部分内容你掌握哪些？
根据学生的回答，依次板书。乘、除法的含义和各部分的名称以及乘法口诀。
复习含义
1.学具操作。
提问：你能摆出几个几？用小棒摆一摆，好吗？
交流：你摆了几个几，怎样摆的?（指名学生交流，说明摆的几个几，摆了几份，每份几根）
提问：还可以怎么看？
引导：如果把这些小棒看成平均分，可以看成是怎样分的呢?
小结：从这些小棒的摆法，我们可以从不同角度说明图意。既可以看成几个几，又可以看成怎样平均分的。
2.