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苏教2011课标版《3、认识秒》新课标教案优质课下载
2、通过钟面直观教学，使学生知道秒的计算方法。
3、通过体验，加深学生对秒的认识及应用，更好地发展学生的现察，合作交流的能力。
教学重点
认识时间单位秒
教学难点
建立秒的时间观念
教学准备
钟面、秒表、秒的ppt课件
教学过程
一 复习旧知
我们学过了时和分，还记得在钟面上一共有多少个大格，每大格里有多少个小格，一共有多少个小格吗?
时针：走一圈是( )小时
走一大格是( )分
分针：走一圈是( )分
走一大格是( )
走一小格是( )分
钟面上长长的针是( )针，短短的是（ ）针
二情境引入
观察主题图
今天运动场上很热闹，我们一起去看看好吗？请同学们打开课本13页
引入课题
请同学们仔细观察运动场上小朋友在干什么？
你有什么发现？
学生:小朋友在跑步！跑100米只用16秒！
师:跑得怎么样？