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苏教2011课标版《3、认识秒》公开课教案优质课下载
学习
新知
第3课时
教学时间
班级
人数
教材简析
这部分内容主要教学秒的认识
教情
学情分析
虽然学生对钟面的认识有了一定的基础，且认识了时、分和几时几分，但在实际的生活中，人们往往忽略用秒计时，甚至有的钟上没有设置秒针，所以学生学习秒有一定的难度。
三维教学目标
1.认识钟面上的秒针，了解时间单位秒，建立1 秒的时间观念。
2.通过实践操作与合作交流，发现分、秒之间的进率关系。
4.在经历解决数学问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，并有效促进学 生思维的发展。
教学重点
体验1秒时间，建立1秒，几秒和1分的时间观念
教学难点
通过观察秒针走60 个小格的同时分针走一小格，得出秒和分之间的进率：1 分=60 秒
教学策略
合作讨论，归纳小结
教具学具
实物钟、钟面模型
课 时 教 学 设 计
教