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四年级下册（2014年12月第1版）《5、乘数末尾有0的乘法》优质课教案下载
主 备 人
备课内容：因数末尾有0的乘法
教学目标：1.掌握因数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。
2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。
教学重、难点：1、掌握因数末尾有0的竖式计算的简便写法。
2、根据因数末尾0的个数判断积的末尾0的个数。
教学方法：实践操作法
引用资源：投影片、课件、教学挂图等
教学步骤
教学过程
执教者意见
一、谈话引入
1.口算练习。
2.复习有关0的运算。
3.导入新课。
0是一个特殊的数字，在三位数乘两位数的计算中，0也扮演着重要的角色，今天这节课我们就一起来学习因数末尾有0的乘法。（板书课题）
二、交流共享
1.课件出示教材第34页例题5。
2.阅读题目，理解题意。
组织学生读题，说说自己从题中获得了哪些信息。
已知条件：有850平方米草坪；每平方米草坪每天大约能释放氧气15克；每平方米草坪每天大约能吸收二氧化碳20克。
所求问题：这些草坪每天大约能释放氧气多少克？
3.思考分析、解决问题。
（1）交流解决问题的思路。
提问：要求“这些草坪每天大约能释放氧气多少克”需要哪些条件？