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苏教2011课标版《6、应用乘法分配律进行简便计算》新课标教案优质课下载
教学重难点：
学会应用乘法分配律进行简便计算。学习应用估算的方法判断计算结果的合理性。
课前准备：
小黑板、学具卡片。
教学过程：
填一填。在口里填上合适的数，在方框里填上运算符号。
64×7+64×3===640(口+口)
你是根据什么规律来填的?仔细观察这两个等式，看看每个等式中是左边的算式计算简便还是右边的算式计算简便?
这节课我们探究应用乘法分配律进行简便计算。
课堂探究点是运用乘法分配律进行简便运算
课堂流程包括探索新知、课堂小结、当堂检测、课后作业四个阶段。
首先我们来看一下探究新知。
每个书包58元，某幼儿园需要买104个书包多少钱？
我们可以用竖式计算。
100 个书包5800元，4个是232元，一共是6032元。
先算100 个58，再算4个58，
同学们，你能完成下面的计算吗？
我们可以列式为：58×104
= 58×（100+4）
= 58×100+58×4
= 6032
这样算简便吗？应用了什么运算律？
(2)解答下面的问题。
篮球每个78元，买15个要多少钱？
鱼每千克18元，买102千克要多少钱？