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五年级下册（2014年12月第1版）《5.质数和合数》精品教案优质课下载
3. 知道1既不是质数,也不是合数。 ? ?
4. 知道自然数按因数的个数分类可以分为质数、合数和1. ? ?
教学重难点:
1. 掌握质数，合数的概念。 ? ?
2. 正确地判断一个数是质数还是合数。 ? ?
教学过程: ? ?
一. 引入新知。 ? ?
师:同学们请看屏幕，每个小正方形边长是1厘米，用三个小正方形，能拼摆成几种不同的长方形？
生：1种。
师：继续看屏幕。
出示表格:
小正方形数量
6
7
11
12
拼成长方形的个数
2
1
1
3
拼成长方形的个数与数的因数多少有关
师：今天我们就来研究和自然数因数个数的多少相关的知识。
板书课题：质数 合数
二、探究新知