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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级上册3、长方体和正方体的表面积下载详情
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《3、长方体和正方体的表面积》新课标教案优质课下载

教学过程:

一、复习引入

1.什么是体积?体积单位有哪些?比划出他们的大小。

2.用12个1立方厘米的小正方体可以拼成哪些形状的长方体?这些长方体的体积是多少?

3.导入新课:长方体和正方体体积的计算

二、新课

1.长方体体积的计算公式的探究。

(1)同桌合作用12个1立方厘米的小正方体拼成不同形状的长方体

(2)学生自由摆

学生摆好后把拼成不同形状的长方体的长宽高体积记录下表。

长方体的棱长(厘米)长方体体积

(立方厘米)长宽高

观察记录表你发现了什么?

讨论:长方体体积怎样计算?

验证你发现的长方体体积的计算公式

学生说一说自己的发现。在学生发言的基础上,教师引导学生验证自己的发现的规律。

师总结:长方体所含体积单位的个数正好等于它的长、宽、高的乘积。

教师用出示:

长方体的体积=长×宽×高

师:如果用V表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,长方体的体积计算公式用字母表示可以写成怎样的式子?

指名学生回答后,教师用投影仪出示:V=abh

师:我们知道了长方体体积的计算公式,就可以直接计算长方体的体积了。

出示例10,

请一名同学读题后让学生独立解答,集体订正。

2.正方体体积的计算

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