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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册8、解决问题的策略(1)下载详情
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苏教2011课标版《8、解决问题的策略(1)》精品教案优质课下载

3、培养学生分析问题和解决实际问题的能力及良好的学习习惯。

复习重点:熟练掌握(分数、百分数)解决问题的数量关系,基本的解题思路及方法

复习难点:解答(分数、百分数)应用题的方法

复习教具:幻灯片 学习卡

一、复习过程

1、谈话导入,揭示复习内容。

二、知识梳理

1、知识回顾

(1)直观导入:(课件出示,某班男女生人数组成线段图)

男生:

女生:

(2)提出问题:你能根据线段图说出表示男、女生人数之间的关系吗?(根据学生的回答,师适当板书分数、百分数、比的例子)

(3)教师添加相关已知信息,学生根据相应关系并提出解答的问题。

如:师给信息 男生30人,(生根据线段图说的关系: 男生和女生人数的比是2:3)生再接着提出合适题目的问题等例子。

(4)根据以上学生提出的问题编成实际问题,进行小组讨论分类,列式计算、交流解题思路和方法,自评、总结。

A、小组讨论,何如分类

B、独立列式计算交流解题思路和方法

知识分类、解决问题 C、自主评价

D、总结:说一说(分数、百分数、比)解决问题步骤一般分为几步?

理解题意

解决问题的步骤 分析数量关系

列式解答

检验

你用什么策略来解决?

2、探讨交流学过解决问题的策略有哪些?(同桌交流,指名回答)

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