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《用字母表示数》新课标教案优质课下载
从中看出两个变量之间的关系。
北京版小学数学五年级上册
【教学过程】
用字母表示数。
一、谈话激趣，引入课题
【教学目标】
【教学重点】
师 : 同学们好！今天我们一起
聊聊“用字母表示数”这个话题。（板
书课题）在过去的生活里，你们在
哪里见过用字母表示数？经历过这
样的事吗？
1. 在具体情境中能用字母表示
数，体会用字母表示数的简明性、
概括性，发展抽象概括能力。
理解字母表示数的意义，会用
含有字母的式子表示数、表达数量
关系。
2. 经历用字母表示数量关系和
变化规律的过程，知道可以用字母
表示数，含有字母的式子既可以表
【教学难点】
生：在运算定律和周长、面积
公式中见过。
用含有字母的式子表示规律，