西南师大2011课标版《税（利）率的问题解决》优质课教案下载

西南师大2011课标版《税（利）率的问题解决》最新教案优质课下载

1.观看视频：

观看视频，说说片中哪位叔叔说的对？为什么？

短片内容简介：一天，开餐馆的李叔叔去税务局纳税，路上遇到小王。

小王：李叔叔，你去哪儿？

李叔叔：去税务局纳税。

小王：哪儿有主动纳税的哟，傻瓜。

李叔叔：依法纳税是每个公民的义务。

2.交流：他们两个谁说的对？为什么？

3.过渡：看了这段录像，你想知道什么？

预设：我想知道为什么要纳税。

听录音：那我们就来听听为什么要纳税？

4.揭示课题：依法纳税是每个公民应尽的义务，今天我们就来学习有关纳税的知识。韵之学-

自主探究活动一、自学反馈，了解“纳税”的基本知识。

1.过渡：我们来看看自学提示，请同学们带着这些问题，在数学书第15页寻找答案。

2.自学：

（1）指名朗读自学提示:①什么是纳税？②什么叫应纳税额？③什么叫税率？

（2）学生自学教材第15页，教师巡视指导，提示学生：拿出笔，做上记号；自学完的请举手；请放下。

3.反馈：全班交流自主学习的情况，教师注意对学生的发言给予评价，鼓励学生大胆发言，引导学生说出重点内容。

（1）我们先来看第一个问题：什么是纳税？

追问：这里，老师有一些疑问：①谁向谁纳税？②是把所有的收入都缴纳给国家吗？③集体和个人缴纳的比率相同吗？

追问：从那句话可能看出来？

追问：我们知道了什么是纳税，下面请结合课前的调查，说说税收的主要种类有哪些？你是怎么知道的？

小结：除了在学校学习知识，我们也要学会网上查询、查找书籍、调查访问等途径来获得数学知识的方法。

（2）接下来，我们来看第二个问题：什么叫应纳税额？

追问：联系实际，我们来看一看，下面题目中的应纳税款各是多少？