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师梦圆高中语文教材同步粤教版必修316、琵琶行(并序)下载详情
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必修3《16、琵琶行(并序)》教案优质课下载

2.官至左拾遗(谏官)。早年有“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。创作“讽喻诗”,反映劳动人民生活,揭露统治阶级的腐朽和罪恶。

3.元和十年,贬江州司马。后期思想上“独善其身”、明哲保身” 。诗歌创作以闲适诗和感伤诗为主,如《长恨歌》、《琵琶行》等。

初读——感知大意

1、这首叙事诗中刻画了哪两个主要人物?

2、最能体现作者情感和诗歌主旨的是哪两句诗?

四、品读——赏析重点

同是天涯沦落人 (知己:同病相怜)

(二)一曲琵琶诉衷情 (知音:同声相应)

三次弹奏

第一次:一闻琵琶邀相见

第二次:再闻琵琶诉沦落

第三次:三闻琵琶青衫湿

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