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师梦圆高中语文教材同步人教版必修1奇妙的对联下载详情
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必修1《奇妙的对联》教案优质课下载

【设计理念】

以学生为主体,以课堂为载体,结合文体特点和文本内容,设置任务明确的教学程序,在自主--合作--探究的情境中通过朗读、点拨、讨论、欣赏、练习等互动方式来调动学生的学习兴趣,提升思维层次,拓展人文底蕴;最后达到初步学会欣赏对联、拟写对联的要求,培养学生语文学习的兴趣及驾驭语言文字的能力和创新能力。

【课改尝试】

1、教师引领下自主--合作--探究学习的课程模式。

2、创建具实践性、参与性、开放性特点的语文课堂。

【学情分析】

一方面,教学内容与生活联系紧密,学生求知的兴趣较浓,易于入门。另一方面,学生对传统文化关注不够,加上语言表达、创新能力薄弱,课堂教学材料不宜太难太深,以培养兴趣,普及对联知识为主。

【三维目标】

1、知识能力目标:

掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力。

2、过程方法目标:

在对联欣赏和拟写活动中提高驾驭语言文字的能力和创新能力。

3、情感态度价值观目标:

培养对传统文化的兴趣。

【教学重点】

1、掌握对联常识,学习欣赏对联。

2、把握对句要领,学习拟写对联。

【教学难点】 1、拟写对联

2、养成关注传统文化的意识。

【 教 法 】激趣法、点拨法、讨论法、练习法

【 学 法 】自主--合作--探究

【教学准备】 PPT课件

【教学安排】 1课时

【教与学过程】

l 环节一:激发兴趣,情境导入