人教2003课标版《辩论》优质课教案下载

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教学重点： 引导学生通过对实际案例的分析， 掌握辩论技巧， 学会辩论。

教学难点： 引导学生通过对实际案例的分析， 掌握辩论技巧， 学会辩论。

教学过程

一、 新课导入

大家想不想也有一个好口才呢？ 今天我们就来学习辩论的知识， 一起走进口舌的世界， 相信同学们通过学习， 掌握辩论知识， 也会有一副好口才的。

二、 辩论知识讲解

（一） 辩论的概念 辩论， 是观点对立的双方或多方， 就同一论题， 阐述己见， 批驳或说服对方时所进行的言语交锋。 辩论的最终目的是辩明事理， 彰扬真理， 否定谬论。

（二） 辩论的作用

1. 格物致知, 探求真理

2. 明辨是非, 捍卫真理

3. 锻炼思维, 培养口才

4. 增进了解, 促进沟通

（三） 辩论的特点

1． 观点的对立性

2． 论述的严密性

3． 表达的现场性

4． 思维的机敏性

（四） 辩论的基本要求

1． 观点鲜明 理据充分

2． 辨清辩题 理解原意

3． 态度诚恳 有理、有度、有德

（五） 辩论的种类

1． 应用辩论 应用辩论是根据社会生活中某种特定需要而进行的辩论， 一般以辨清某种特定问题的是非、 曲直、 真伪、 优劣为目的。 如法庭辩论、 外交辩论、 学术辩论、 决策辩论等。

2． 赛场辩论 赛场辩论又叫模拟辩论， 是就某一特定辩题， 组织参赛双方展开论争， 以决胜负的辩论。赛场辩论以培养机辩能力、 培养辩才为目的。

（六） 辩论的阐述类型