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必修5《3＊边城》公开课教案优质课下载
2、重点难点
【教学重点】
如何在一节课中学会对长文进行梳理，抓住主要情节来分析人物形象，从达到小说阅读的基本审美体验。
【教学难点】
如何体会与理解沈从文小说中的独特的“美”。
3、教学过程
【导入】
（PPT投影香港影星林黛）1952年，《边城》被香港长城电影公司拍成电影，改名《翠翠》，由林黛扮演女主角。大家看看林黛的照片，看看她扮演翠翠可以吗？
【讲授】文本探讨
一、主要情节梳理及人物分析
1. 翠翠形象质疑
讨论明确：
太时髦，太现代化了，她不是我笔下的翠翠。
—— 沈从文
2. 主要情节明确
问：课前很多同学说，预习时感觉故事太长，理不出头绪来。大家看看，如果我们想通过主要情节来分析翠翠与傩送爱情的话，应该抓住什么情节呢？
讨论明确：教师用传记作家金介甫的话加以提示。
翠翠的感情成熟是靠一年一度的端阳划龙船来显示的。
——美?金介甫《凤凰之子：沈从文传》
3. 三次端午对比
我们来看看前年的端午。（PPT投影小说选文中的两组句子）
但是只是自己一个人可不好玩
可是一个人玩有什么意思
假若爷爷死了
爷爷死了呢