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必修5《5滕王阁序》最新教案优质课下载
培养学生失意而不失志的高尚情操。
教学重点：了解文中典故，并理解其作用。
教学难点：理解王勃所抒发的人生感慨并探究感慨的原因。
教学过程
课前热身，诗词竞猜(3分钟)
亲爱的同学们，今年春节期间文化类综艺节目《中国诗词大会》，可谓风靡全国，大家看了吗？你们喜欢吗？被称为诗词界的“饕餮盛宴”，集聚着中国诗词文化无与伦比的美，滋润着每一个诗词粉丝的心灵。
选手武亦姝、陈更等才情横溢；教授康震、蒙曼、丽波，学识渊博，点评精彩，引经据典，诗词歌赋，信手拈来，令人叹为观止；主持人董卿温文尔雅、气质若兰，文学底蕴深厚，字字珠玑，句句锦心。浪漫绚丽的水舞台，宁静悠远的古风音乐，让人如痴如醉。唤醒了每一个人内心深处的浪漫诗意。
《中国诗词大会》走进千家万户，让经典高雅的古诗词回到了生活当中， 作为中学生的我们，更应当热爱古诗词，接受古典诗词的熏陶，不断提升自己的文学素养。下面我们就来个诗词热身。
《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》的经典名句竞猜（PPT展示）
点评：同学们回答得很不错，刚刚很多经典名句都来自哪里？——《滕王阁序》
导入课文，明确目标（1分钟）
今天我们在前一节课疏通文意、初步理清文章脉络，学习了文章第一二部分（1-3自然段）的基础上，继续研读文章后面部分，来深入理解作者的思想情感。
三、重点研读、深入理解（31分钟）
语文课老师最喜欢听同学们琅琅的读书声，下面请同学们大声读课文第4、5自然段。
（一）请同学们找出地自然段中最能体现作者情感变化的一个词语。（兴尽悲来）
（二）请同学们回到文本仔细找找，“兴尽悲来”的“兴”，具体指哪些方面？
引导启发：地方、主人、宾客、景色、宴会，如何？
板书：胜地、贤主、嘉宾、美景、良宴。
州城之胜
宾主之贤
兴 山川之美
宴会之雅
在第4自然段前半部分，着重渲染宴会盛况。我们再来读一读这几句（遥襟甫畅————二难并）。
浓墨重彩渲染宴会高雅之场面，箫管齐鸣，清风徐来，如天籁般的歌声似乎能阻住行云。环顾四座，嘉宾贤主，豪爽善饮超过陶渊明；才气横溢，胜过当年的曹植、谢灵运。
教师小结：文章前半部分处处扣住一个“兴”字，洋溢着作者愉悦的心情，寓情于景，情景交融。