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人教2003课标版《第一课杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》公开课教案优质课下载
具体立意多角度。任取二途径结合、一途径、三途径结合均可。
三．满分作文举例：
《文学岐长道，实步趋长空》
学生或老师范读
获满分的理由研究：（学生讨论、老师总结）
总：广博的学识、强大的语言表达能力。见解独到深刻，眼界高，逻辑性强。
最大亮点：语言表达精准、深刻、大气。
题目大气磅礴
立意深刻。“积、阅、感”之概括照应原材料中的“三途径”，理解深入。布局优秀。
文采飞扬。化用、引用，长短句结合，排比或对仗均佳。
主体层次分明，文意逐层深入。
四．局部问题纠错：
如开头句的累赘，多句语法不当，文白相杂。文风有待商榷。