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1.掌握元音字母e在这些单词中的短音发音/ e /。
2.能够正确说出字母e在单词中的短音发音/ e /，并能根据发音规律拼读学过的语音例词。
难点：
1. 能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼读，听到符合发音规律的词能拼写。
2. 能够阅读含字母e的简单儿歌和绕口令。
三、课前准备
１．?? 准备本课的单词卡片。
２．?? 准备录音机、本课时的录音带和教学课件。
四、教学步骤
1．Warm up
Step 1 Warm-up
1. Sing a song: Letter Sounds . Ss sing and do.
Quick response :
T shows the letters by PPT。Ss say the sound of the letters.
Step 2 Presentation
Teaching the sound of / en /
Lead in
Present Ken’s ten hens then teach them how to spell “Ken, ten, hen” by the sound.
Play the video of “Ten hens chant ”. Ss wtch the Video of “Ten hens chant ”.
Practice
Practice spelling the words with the sound of / en Presentation
Ss practice spelling these words .
Ss read the story
Reading
Read the short story of Ken .
Practicing the sound of / ed play the word cards
Listening game .
T says the words .
Group Work :T gives the help if it’s necessary when they play the game .
Step 4 Extension