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《思考与实践》精品教案优质课下载
掌握小说阅读中探究人物形象类考题的解题思路与方法。
过程与方法：
考试答题问题分析；
回顾一轮复习中掌握的方法与技巧；
实战演练，运用模式解题。
情感态度与价值观：
对高考小说阅读探究人物形象考题作出准确而全面的探究。
教学重点：
掌握和落实小说阅读中探究人物形象类考题的解题思路及方法。
教学难点：
掌握多角度概括答题要点的解题思路及方法。
教学手段：PPT课件
课时安排：一课时
教学步骤：
一、答题情况分析
（一）三次考试小说阅读探究题平均分对比表
类别 十二月联考
（6分） 市一模
（5分） 二月联考
（6分） 1419班 3.63 3.71 4.58 年级 3.66 3.78 4.77 注意：1419班一模小说探究题得分情况： 3分以下共31人。
（二）试题回顾
9．文中的黑头是一个怎样的形象？你对这一形象有怎样的评价？（5分）
评分细则：
一.形象（3分）：①知恩图报；②尽职尽责，忠于职守，从不懈怠；③“讲面子”，做错了事知痛悔；④懂事（善解人意）；⑤忠诚(忠心)；⑥负责任(为自己所惹的祸)。
二.评价（2分）：“我觉得（认为）这是……的狗”。