选修外国小说欣赏《思考与实践》优质课教案下载

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教学难点：理解作者轻松幽默的艺术笔法。

教学过程：

导入：通过第五单元的学习，我们知道在一个小说中，即使开端和结局都很简单，作家也决不会让人物选择捷径一口气跑到底，而是要让他千折百回，最终才抵达胜利的彼岸。比如林冲的梁山之路不是一踏而上的，是高衙内一逼再逼的结果；唐僧师徒取经也不是一蹴而就的，必须要历经九九八十一难，就连白骨精也得打三遍。这是是情节的一种运行方式，叫做摇摆。而情节中的这种摇摆，在结构中我们则称之为“延迟”。这节课，就让我们一起去牲畜林里转一转，瞧一瞧，看看“延迟”创造出了哪些精彩。

阅读78页相关知识，了解“延迟”的手法。

朱阿打死了德国兵么？作为一个村庄被德国人侵占的受害者，朱阿是非常想打死德国兵的，可是为什么没有成功的打死德国兵？

原因一：朱阿是村子里最蹩脚的猎手

原因二：朱阿每次准备开枪的时候总有人跳出来阻拦，我们一起来找一找一共有几次阻拦？每次被阻拦的原因是什么？

明确 ：1、第74页第1段：天哪，如果我想打死德国兵，遇难的却是‘花大姐’,怎么办?

2、第74页倒数第3段: 朱阿,请你瞄准点。要是把我们的猪打死了,我们就什么也没有了。

3、第74页倒数第2段: 朱阿,不要杀死我的小羊,你只打死他,千万别打死我的羊。你瞄准点。

4、第75页第2段: 朱阿,你听我说,如果你打死德国人,我就嫁给你。要是打死了我的火鸡, 我就割断你的脖子。

5、第75页第5段:朱阿,别打死我的兔子,反正德国人已经把它拿走了。

（四）朱阿五次准备开枪打德国兵都没有成功，作者一次又一次的推迟小说的高潮和 结局，这种延迟的手法有何作用？

情节上：

（1）使原本简单的打斗情节变得波澜起伏，一波三折，激发读者阅读兴趣。

（2）调整小说的节奏，使紧张激烈的打斗变成一只又一只动物的表演，使得紧张的情节变得舒缓，增加小说的喜剧色彩，让读者读起来倍感轻松，丝毫感受不到半点战争的沉重，化重为轻。

人物上：使人物形象更加丰富鲜明。

分析农民朱阿的形象：刚出场时，几次延迟之后。

【明确】集中描写第72页：朱阿是个矮胖子，圆圆的脸膛黑里透红。他头戴一顶绿色圆锥形毡帽，上面插着根野鸡毛，身着一件带黄色大圆点的衬衣，外罩一件毛背心，圆鼓鼓的肚子上，一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的裤子。这是一段肖像描写，通过他的外貌、衣着写出了一位农民的形象。

分散描写：1、惜财为花母牛冒险回村2、爱喝酒早就有手颤的毛病3、最蹩脚的猎手第73页最后1段3、劣等射手第76页最后1段

【小结】朱阿是一个典型的小农，惜财、爱喝酒、最蹩脚的猎手，几次延迟使得朱阿的动作、心理表现得更加细腻，从而让我们感受到朱阿善良滑稽的一面。

分析敌人德国兵的形象：刚出场时，几次延迟之后。

集中描写：第73页倒数第4段：这是一个长得农民模样的德国兵，短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子。他的腿也很长，拿着一杆像他一样高的破枪。……他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下一张猪样的黄脸东张西望。

【赏析】印象中德国人多是身材高大很威武，但卡尔维诺却颠覆了这一形象。此时的敌人也成了一个小丑。

分散描写：五次的延迟，贪婪、愚蠢的形象更加鲜明，颇像中国民间故事里的猴子掰玉米一样。（注意动物的出场顺序有何规律：动物价值越来越小，德国兵收获越来越小，人物的喜剧性又一次显现出来。）