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【教学重难点】：

1.理清古代散文发展脉络，把握古代散文重要文体的特征。

2.理解古代散文发展规律，构建关于古代散文发展知识体系。

【教学课时】：

1课时

【教学过程】：

导入

曹丕《典论?论文》中说：“文章，经国之大业，不朽之盛事”，可见，中国古人是十分重视文章的，那么古代的文章有怎样的特点？古达文章随着时代发展呈现出怎样的变化趋势？今天这节课，我们将共同探讨中国古代散文发展历程和规律。

散文概念

散文这个名称，随着文学的发展，它的含义和范围也在不断的演变。我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，都一概称之为“散文”。

现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。近年来，由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体，所以人们又趋于把散文的范围缩小。

古代散文：我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。

梳理古代散文发展历程

（一）先秦散文

1.诸子散文

汉代对先秦文化学术进行总结整理，把诸子分为儒、道、阴阳、法、名、 墨、纵横、杂、农、小说共十家。

（1）代表：儒家有《论语》、《孟子》、《荀子》；道家有《老子》老子1 老子2、《庄子》；法家有《韩非子》；墨家有《墨子》;杂家有《吕氏春秋》;等

（2）文风方面

《论语》言简意赅；《墨子》讲究逻辑；《孟子》言辞雄辩；《庄子》想象奇特；《荀子》论证缜密；《韩非子》犀利峻峭。

历史散文

史书内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》,有国别体的《国语》、《战国策》等, 后人称之为“微言大义”或“《春秋》笔法”。其中的意义很不容易为读者所领会，后来就有解说、补充它的书出来。现存的有《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《春秋左氏传》，世称“春秋三传”。

汉代散文

汉代散文分为三类：政论文、史传文、汉赋。

政论文

以贾谊、晁错为代表，多为对国事、政治的观点主张，如贾谊的《过秦论》，晁错的《论贵粟疏》，观点犀利，气势雄浑。