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选修语言文字应用《第二节句子“手牵手”--复句和关联词》新课标教案优质课下载
3、掌握单句和复句的联系与区别
4、能够把长单句转换成复句
教学重难点：
１、掌握单句和复句的联系与区别
２、能够把长单句转换成复句
教学工具：多媒体课件
教学方法：讲授法 讨论法 练习法
教学课时：37分钟
教学过程：
导入
提出问题：试将下面长单句变成复句（可添加虚词）
松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧、很讨人喜欢的小动物。
由学生思考解答这道题目的关键点是什么，从而引入课题目。此设计主要是通过具体的题目来激发学生的兴趣，并明确学习的内容。
二、知识点讲析：
（一）单句
1、定义：单句由短语或单个的词构成的句子，只有一个主谓结构。
例：①、学习快乐。（词组构成的单句）
②、 考上大学是我们的梦想。（短语构成的单句）
③、在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山（主语：我 谓语：望着草原和雪山）
2、复杂单句：用句子形式充当句子成分的单句
例：①历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。(单句，宾语是个主谓句)
②麦穗长，颗粒饱满，是这种麦种的优点。(单句，主语是两个主谓句形式)
（二）、复句
1、定义:由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句，组成复句的单句叫分句。
例: ①、单丝不成线，独木不成林。