人教2003课标版《第二节句子“手牵手”--复句和关联词》精品PPT课件优质课下载

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如：我听说今年大学扩大招生了。

“我听说”的宾语是一个主谓结构。

一种是：就某个句子看不止一个主谓结构，其中任何一个主谓结构也不是从属或降级的主谓结构，但这些主谓结构之间的联系非常紧密（句子中间没有停顿，书面上没有标点符号），也就是说这几个主谓结构说的差不多就是连续发生的同一件事。

如：老师鼓励我考大学。

我下了课去图书馆。

句子=老师鼓励我+（我）考大学（兼语句）

句子=我下课+（我）去图书馆（连动句）

复句概念

复句是包含两个或两个以上互不从属的分句的句子，有两个或两个以上主谓结构。

判断单复句

1、他今天生病没去上班。

2、他今天生病，没去上班。

3、因为他今天生病，所以没去

上班。

单句

复句

复句

①复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点。复句的分句之间结构上互不包含，也就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别。

如何区分单、复句

如何区分单、复句

②不能看只有一个主语就断定不是复句。凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句。

如：我请假去看病。

我请假，去看病。

③有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中。如：只有热爱工作的人，才能热爱生活。（单句）

辨别单句还是复句