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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第二节 句子“手牵手” --复句和关联词下载详情
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选修语言文字应用《第二节句子“手牵手”--复句和关联词》公开课PPT课件优质课下载

学 习 目 的

1、了解复句的含义。

2、掌握复句的类型。

3、复句和单句的区别。

4、判断单句和复句

什么是复句?

比较以下几个句子:

1.我吃饭了。(单句)

2.我喝汤了。(单句)

以上两个句子分别表达了两个意思,是两个单句。

3.我吃饭了,我也喝汤了。(复句)

像这样由两个或两个以上单句组成的句子,

就叫复句。组成复句的单句叫分句。

看下面这两个句子: 1.我吃饭了,也喝汤了。 2.吃饭了,我也喝汤了。 这两个句子是不是复句呢?

辨别区分单、复句:

蒙后省略 2. (我)吃饭了,我也喝汤了。

这两个句子都是复句

承前省略 1.我吃饭了, (我)也喝汤了。

回顾一下刚才这两个句子:

复句的特点

复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构;

只有一套句子结构,不管有多长,中间有多长,中间有多少逗号,仍然是单句。

★复句和单句的区别

* 意义上

单句:一个意思。

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