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《第二节句子“手牵手”--复句和关联词》优质课教案下载
以明代四大才子之一的祝：学生通过讨论交流，辨析语病，并进行修改。??
情感态度价值观：认识到病句在高考中的重要性。?
学习重点难点
1、掌握表意不明和不和逻辑两种病句类型?。（重点）
2、明确表意不明和不和逻辑的修改方法。（难点）
课堂新授
一、新课导入枝山为地主写的对联导入，“明日逢春好不晦气，终年倒运少有余财”，断句不同，意思不同，由此导出课题，有话好好说。
二、考点阐述
“辨析并修改病句” 一直是语文高考的必考考点之一。
三、表不明意的语病类型
定义：“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。
它包括歧义和指代不明。
2、歧义的类型及例句
词语歧义
修饰歧义
停顿歧义
模棱两可
3、指代不明类型释义
规律总结：在句子中出现“这”、“这样”、“那”、“那样”、“此”、“他（她它）”、“他（她它）们”等代词时，我们需确认一下它们所指代的对象是否明确。
4、课堂小练
四、不合逻辑
（一）定义：文句不但要合乎语法规则，还要合乎事理。有的句子不通顺，并不是语法结构的毛病，而是不合逻辑。不合逻辑指句子使用的概念不清，判断不恰当，推理不合逻辑性等。(句子的意思在事理上讲不过去。)
（二）类型
1、主客颠倒
主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系，如果颠倒了位置就可能造成关系的错位，表达的混乱。