人教2003课标版《一、天下有道，丘不与易也》公开课教案下载

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教学目标：

1、学习选文，积累文言字词句方面的知识。

2、读懂故事，研读重点语句，了解孔子对社会人生问题的态度与思考

3、从孔子的思想和思考中找到立身处世的借鉴。

教学设计：

第一课时-----介绍先秦诸子概况以及孔子与《论语》，预习1.2则

第二课时-----读懂故事，积累文言知识。概括孔子的形象，感受其精神魅力，找到立身处世的借鉴。（研读第2则）

第三课时----积累文言知识，提高阅读能力，感受孔子的精神魅力；学习塑造人物的方法，品味简练的语言之美。（研读4.5则）

第二课时

教学目标

知识与能力：积累文言词语和句式。

过程与方法：读懂故事，研读重点语句，概括孔子的形象

情感与态度价值观：感受孔子的精神魅力，找到立身处世的借鉴。

教学重难点

孔子的形象及其精神魅力

教学方法：朗读法、讨论法

教学过程：

一、导入：先请大家猜一猜这个人物是谁：民国著名学者柳诒徵在《中国文化史》中说他“是中国文化之中心，无他则无中国文化。自他以前数千年之文化赖他而传，自他以后数千年之文化赖他而开。”（孔子）

今天就让我们走近这位前无古人后无来者的古圣先贤，去欣赏一个2500年前的故事吧。

二、复习巩固1.孔子和论语

2.检查预习：

字音 长沮（　）桀溺（　）耦而耕（　）怃然（　）耰（　）辍（　）

通假字：桀溺 是鲁孔丘与 而谁以易之 且而与其从辟人之士也

三、朗读课文，理解文意。

1.先自由朗读，再抽查，纠正字音。