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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读一、无端崖之辞下载详情
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选修先秦诸子选读《一、无端崖之辞》最新教案优质课下载

【教学重点】

1.理解文言词句含义。

2.体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。?

【教学难点】

1.培养联想能力和鉴赏评价能力。

2.感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。

【教学方法】诵读法、讨论法

【教学时数】 2课时

第一课时

【教学目标】

1.复习庄子的思想。

2.讲授1、3、4则。

3.掌握本章的实词、虚词及特殊句式。?

4.掌握阅读、赏析古文的方法,提高阅读水平。?

5.体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。?

【教学重点】

目标3、4?

【教学难点】

1.培养联想能力和鉴赏评价能力。

【教学方法】诵读法、讨论法

一、复习导入

1.庄子:约前369年—前286年),名周,字子休(一说子沐),战国时代宋国蒙(今安徽省蒙城县)人。著名思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。

庄子的文章,想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很大影响。著作有《庄子》,亦称《南华经》,道家经典之一。

2.《庄子》共三十三篇,分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分,一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想;“杂篇”十一篇的情形就要复杂些,应当是庄子学派或者后来的学者所写.

《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》,《养生主》中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。