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选修中国小说欣赏《２.《水浒传》》集体备课教案优质课下载
课前准备
一、指导预习
1、课前从图书馆借阅名著《水浒传》，观看电视剧《水浒传》，了解故事内容，做好复述准备。
2、指导几个学生准备2——3个《水浒》中的故事。
3，重点阅读《林教头风雪山神庙》章节
3、以小组为单位，合作学习，每组分析其中一个经典人物，形成书面材料。
4、上网查阅相关资料，摘抄在笔记本上。
教学过程：
一、导入：
听电视剧《水浒传》的主题歌“好汉歌”，同时播放视频电视剧《水浒传》中的“梁山泊英雄排座次”图片。以烘托课堂气氛，激发学习兴趣。（3分钟）
二、介绍作家作品
学生先介绍，教师补充。（重点内容出示ppt）（3分钟）
1、作者简介：
2、主题简介
3、创作背景：
三、走进作品
《水浒传》描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事，塑造了108位英雄好汉。
（一）整体感知人物形象
1、自主学习与交流活动：（2分钟）
把你从图书馆、网上以及电视剧中了解的精彩故事 概括说出你熟悉的故事
2、“我讲《水浒》人物故事”活动（3分钟）
在刚才的自主交流的基础上，学生可自由分组，教师整体调控，每组讲述一位英雄人物的故事。重点人物如宋江、无用、鲁达、武松、李逵等。
媒体展示：3分钟
3、人物绰号知多少？（3分钟）
①学生发言，共享所知。