选修文章写作与修改《第三节材料的压缩与扩展》公开课教案下载

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【教学课时】1课时

【教学媒介】多媒体

【教学过程】

一、激趣导入

（提前交待学生演讲介绍诗词），教师简单点评

1、有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服：《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

会当凌绝顶，一览众山小。对你最美好的祝福：海内存知己，天涯若比邻。即使天各一方，只要有心也如近邻；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信你一定可以大显身手，大展宏图。

阅读品评，增强意识

学生阅读品评以下几则文段的诗词运用

宋代文学家苏轼曾有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”富有人生道理的至理名言;屈原又在《离骚》中说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,明示了人生需不断追求的道理;又有苏轼写诗说“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”,道出了人生要留迹的真谛。我要心怀这些人生的抱负,在人生的道路上努力拼搏。

唐人眼中的花，妩媚而秾烈。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那里的落英缤纷，很美。宋人眼中的花，伊人憔悴，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”那里的红瘦绿肥，很美。清人眼中的花，飘零流水，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”那里的花，游丝无力，楚楚动人，也很美。

王维实在是温厚到了极点。对于这么一个阳关，他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色，而只是缠绵淡雅地写到：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色，看了看友人已打点好的行囊，微笑着举起了酒壶。再来一杯吧，阳关之外，就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。

三、巧用诗词，掌握方法

“ 其称文小而其指极大。如能将古诗文恰如其分地用在作文上（PPT 板书：诗香文萃）？

引用古诗词

标题直接引用：以“追求”为话题写一篇文章。请尝试以诗句为标题。

梅花香自苦寒来——明朝《警世贤文》

直挂云帆济沧海——《行路难》李白

会当凌绝顶——《望岳》杜甫

柳岸花明又一村——《游山西村》陆游

春蚕到死丝方尽——《无题》李商隐

化作春泥更护花——《己亥杂诗》 龚自珍

衣带渐宽终不悔——《蝶恋花》柳永

只有香如故——《卜算子·咏梅》陆游

吾将上下而求索——屈原《离骚》