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《中国文化与现代化》最新教案优质课下载

  2、精简。语言要精练,篇幅简短。

  那么好的的“凤头”需要具备哪些特点呢?

  好凤头:简——明 ——美(简洁、点题、有文采))

  所以好的作文开头应做到:一简、二新、三美。

  1、所谓简,就是开头力求简洁明了,不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容,不要在前面加上啰啰嗦嗦的叙述,要把废话尽数删去,使文章显得直截了当,干净利落。

  2、所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致。

  3、所谓美,就是开头力求给人以美感,让人能够得到美的享受。要达到这种效果,往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。

  开头常见问题:

  “前事不忘,后事之师”。看看下面几个开头存在什么问题:? (作文题目: ,我的高中生活)

  例一、曾几何时,我是如此的盼望高中的生活,想到可以跟同学一起住在同一间宿舍,上学放学不用再踩那架破车子,一回家不用干活,不用再给妈妈骂干活干不好……但是上了高中才知道,这生活并不好过,特别是第一天上学报道时更是难熬,不断的在学校,宿舍,学校,色设地跑,多烦啊,而且宿舍又在五楼那么高,想喝水又得跑到一楼,那种开水龙头的水还真难喝,喝一口就想吐了,过了很久,实在熬不下渴,就去装水,谁知,水就没了。第一天就有很多人说想回家,想妈了,那时才发现初中生活是多么美好,突然有种想法:多想快点上大学啊! (240字)

  例二、高中生活好累,好无聊。

  存在问题一:开头过长或过短

  例三、刚开学的时候,我们走读生还是可以回家吃饭的,不用几百人在那吵吵闹闹的饭堂里啃着自己不爱吃的饭菜。

  存在问题二:没有点题

  例四、高中生活,在我初中的时候我是一直期待的,可是真正进入了高中生活时,却和我想象的不一样。

  存在问题三:开头过于平淡

  我们知道,好的凤头需具备:简——明 ——美(简洁、点题、有文采)三特点。那如何做到这三点呢?

  技巧一:设计悬念,吸引读者

  我快要死了——

  我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。(选自2002年陕西省中考满分文《感受生活之美》)

  技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快死了呢?他得了什么病?接下来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。

  技巧二:开门见山,亮明观点

  朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却不气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》)

  技巧点拨:考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文展开议论打下了基础。

  痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。家,真好!(选自2003年云南省中考作文《家,真好》)