《1动态消息两篇》优质课教案设计

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【学习重点】了解两则消息的内容及构成部分。

【学习难点】把握作者隐含于消息中的思想情感。

【学法指导与使用说明】了解消息的构成部分。认真阅读,依据作者的用词把握蕴含其中的思想情感。独立完成,按时上交。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、导入新课

1、播放视频《新闻联播》，由新闻传播的载体引入，并出示报纸、广播、网络等新闻传播的方式，引起学生的兴趣。

师导入：新闻，让我们了解实事，把握社会动态，能够在第一时间把这些变化传达给我们的就是动态消息。今天，我们学习《动态消息两篇》，探讨一下解读动态消息的方法。

二、温故知新

什么是新闻?

新闻是就国内外新近发生的重要事件以较简明扼要的文字，迅速及时地报道的一种记叙文。

2、新闻的要素有哪些?

也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

3、新闻有哪些特点?

（1）真实性。(最重要的特点)即反映的内容必须是真实存在的，不能虚构。

（2）时效性。即具有时间限制，否则不叫新闻。

（3）准确性。即报道的时间、地点、人物必须与事实相符合。

4、新闻的结构是怎样的?

一篇完整的消息有五部分构成:标题、导语、主体、背景、结语。标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。导语是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容。主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展。背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性的材料。结语则或是对消息内容作一小结，或是指出所报道事件的发展方向。标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。一则新闻，往往由这三部分构成。

教师对新闻知识进行补充：指出消息是新闻的一种，是新闻诸体裁中报道量最大、时效最快的一种体裁，也是最受读者欢迎的新闻体裁之一。

小练习：给一则消息找出消息的要素。

三、释题解题

什么叫动态消息？请看“小链接”。请一个学生朗读。

小链接：动态消息是对最近发生的具有新闻价值的事实进行迅速及时的报道，他以变动着的事物为报道对象，能够反映事物发生和发展变化的过程。是动态消息根据报道事件发生的时间来分，大致可分为三类：一是对新近发生的单独事件所进行的全程报道，也称“完成式报道”；二是对处于变动中的具有一定连续性的事件的报道，也称“进行式报道”（或“连续报道”）；三是对即将发生的事实的报道，也称“预告性新闻”。

诠释：“小链接”给我们两点信息。一是什么是动态消息，二是它的分类。