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人教2003课标版《导引》新课标教案优质课下载
能够抓住评论所依据的新闻事实，弄清作者的主要观点。
教学难点
学习依据新闻事实撰写简短的新闻小评论。
主要教学方法
诵读法、讨论法
教学工具
多媒体教学
教学课时
一课时
教学过程
流程
教师活动
（教学内容的呈现）
学生活动
（学习活动设计）
设计意图
导入
导入： 播放《新闻周刊》，导入新课。
了解新闻评论的特点。
视屏导入，激发学生兴趣。
新知
二、回忆旧知，谈谈新闻。
1、新闻的特点和分类。
2、什么是新闻短评？它有哪些特点？
三、朗读文本，分析内容