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选修新闻阅读与实践《实践》新课标教案优质课下载

【学情分析】

高二学生已具备了一定的写作能力,同时对新闻评论也有所了解,那么如何写时评文?又如何展开评论?可结合前面所讲的任务驱动型作文的写作来一起讲解。这样,学生更容易掌握时评文的写作技巧。

【学习过程】

一、了解时评类作文的相关知识

1、什么叫时评类作文:

顾名思义,时评文即时事评论,时评文是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。

如何判断什么材料该写时评文:

根据时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料的这一特点,确定进行判断的关键点就是“时事新闻”。那么,什么又是时事新闻?

时事,指最近一段时间内的国内外大事、新闻。一是指报社、通讯社、广播电视、电视台等报道的消息;二是指社会上最近发生的事情。

根据时事新闻的定义,我们可以确定什么材料适合写时评文的关键点有:一是阅读材料中带有关键词“据报道”;二是阅读材料中有明显的时间,而且时间应该离我们写作的时间比较近。

例1、据报道,超女总冠军李宇春,在北大讲堂只唱了一首歌,说了十几句话,就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫,由于现场极度混乱,一些拟定的表演只好取消。

此事引发了一场争议,北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台?评论家们见仁见智。

分析:这则材料应该写作时评文,我们判断的依据是材料中的关键词“据报道”。

例2、2016年6月27日,女喜剧演员贾玲主演了名为《木兰从军》的小品,小品中的木兰因贪吃、不孝、胸无大志、贪生怕死而引起众多网友和观众不满。

节目播出后,引发了各界的争论。

分析:这则材料应该写时评文,我们判断的依据是材料中的表示时间的词语“2016年6月27日”,并且这个时间离我们写作的时间相对比较近。

例3、刚才的两个例子,我们还可以发现判断写时评文的另外一个关键点,就是“争议”“争论”等词。因此,判断何时写时评文的关键词还有“看法”或“怎么看”。如:2015年高考新课标卷的作文要求:对于以上事情,你怎么看?

3、小结:

判断什么材料该写时评文的关键点有:“据报道”“据了解”;相对近的时间词;“争议”“争论”;“看法”或“怎么看”等。

二:时评文怎么写(结构模式):

原题呈现

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

对以上这件事,你怎么看?请就其中焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

2、阅读下面范文,讨论并思考: