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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修三写作指导 为观点提供有力的支撑下载详情
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必修三(2014年6月第5版)《写作指导为观点提供有力的支撑》精品教案优质课下载

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

通过批改,老师发现同学们两个方面的问题比较突出:一是审题立意,二是例证法的运用。写议论文首先要做到观点鲜明,用例精当。今天这节课,我们结合同学们的作文实例,一起来探讨这两个问题。

二、审题立意——观点鲜明

1、【投影】:请同学们辨析一下以下立意是否切合题意(10个,请生自由发言)。

①君子生非异也,善假于物也(孙天旭)

②求人不如求己/自力更生(杨博文、宋子轩、熊健豪、陈子悦、王鑫怡、王卷舒、胡建勋、郭玉宇、李昕颖、卢博研、孙婉婷、屠杨楠、范义雄、吴雨桐、杨世豪、龙子钰、姜乐然、赵若程、应京昊、胡宇腾、韩锐)

③近朱者赤近墨者黑(影响力)(徐晓雪)

④延续(大树通过种子延续了自己的生命)(叶昕芃)

⑤坚持追求理想(温李、张逸露、刘静)

⑥依靠他人与依靠自己(袁唯佳、毛书径)

⑦学会利用自己的优势(何泽楷)

⑧成功需要学会变通/另辟蹊径(邢倚心、李华悦、刘嫒佳、陈露、高嘉懿、陈煦、王欣悦、汪俊雄)

⑨选择适合自己的道路(林好)

⑩以德报怨,用心去感化(薛锦)

同学们结合这些立意,再来认真读一读作文命题材料,思考材料作文该如何立意。

2、【投影】呈现题目:我们先让其中三位同学谈谈自己是基于怎样的思考来审题立意的。

(孙天旭、屠杨楠、薛锦)

3、审题指要:

这是一则寓言类作文材料,飞禽和走兽拒绝了带大树去旅行的请求,大树并没有因此而气馁,而是自己想办法,最后不仅实现了自己旅行的愿望,而且足迹遍布世界各地。材料中,飞禽和走兽拒绝大树的理由是“大树没有翅膀”“大树没有腿”,这些是客观存在的事实,但大树并没有屈从于这个事实,而是通过其他途径,达成了夙愿。材料强调的是不要因为自身缺陷而放弃那些看似无法实现的理想,只要发挥主观能动性,理想最终会实现。

因此,可以从大树的角度立意:①学会变通;②善于借助外力;③自立自强(求人不如求己);④蛮干不如巧干(要充分利用自己的优势,去获得成功);⑤有志者事竟成;等

可从飞禽和走兽的角度立意:飞禽、走兽认为要旅行,就必须有翅膀、有腿,这是常规思维,换个角度思考,没有翅膀和腿照样可以旅行。我们可以写①凡事不要妄下结论,做人要有自己的识别能力和判断力,人们要透过现象看本质,不要被事物的假象所蒙蔽。②不要拿自己的尺度去衡量问题;

从材料的整体来立意:①成功之路不止一条;②合作共赢

4、问:通过刚才的讨论,同学们认为给材料类作文立意应该注意些什么?【投影】)

(1)整体性:寓言类新材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题、跑题现象。

(2)多向性:一般来说,寓言类新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结果,因此要学会多角度审视材料。