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《史记》选读（选修）《魏公子列传》集体备课教案优质课下载
教学过程：
情境创设：讲故事，设悬念。
一、? 导入：
在民国时期的报纸上有一个对联的征联活动：无忌，，，长孙无忌；相如蔺相如司马相如。上联空缺的部分，用古代名人的名字来填的话，填谁呢？——魏无忌
二、? 魏无忌被封在哪里？——信陵，所以又可以称他为信陵君。我读完魏公子列传以后很有一种冲动，喜欢生活魏公子的时代，做他的一个门客，你们的感觉如何？他有怎样的性格特点呢？（在文中找出依据）
——礼贤下士、急人之困、虚心纳谏、闻过则改。
所有这些特点可以用文中的一个词语来概括？
——仁而下士
用一字立骨法，可以概括成？
——仁、下（上面四项都是这两个字直接间接的具体表现）
三、? 司马迁对信陵君的情感态度如何呢？（文中找出依据，带情感朗读）
——敬佩、赞美，，，
四、? 战国四公子的传记题目，其他都是用封号来作为题目名称的（见材料一），而本文却是不同，为什么不用《魏公子列传》作为题目呢？
——敬佩、赞美、亲切（威廉王子例）
司马迁为什么独对魏公子如此敬佩、赞美呢？
——个人际遇身世之叹、符合史记创作目的（见材料二，为天下树立道德规范，导引普世价值）。
五、? 侯生是一个怎样的人呢？（找出文中依据）
——洁身自好、知恩图报、足智多谋
六、? 侯生自刭的原因是什么？
——士为知己者死、激励坚定决心、，，，（以死谢魏、以死还命）
司马迁赞美侯生原因？
——世无知音，管鲍之叹。
历史上的同类人物：田光之死、田横之壮士死。可以作进一步思考研究。
七、? 我知道大家有很多人还很喜欢朱亥，因为他居然能在袖子里面带一个40斤重的铁锤，是吧？你们猜一猜老师最喜欢的人物是谁呢？（照应讲故事，前后一线）
——朱亥，为什么？