苏教2003课标版《高女人和她的矮丈夫》精品优质课教案设计

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教学过程：

导入

我先请大家来说说，你们心目中幸福的夫妻是什么样的呢？高女人和她的矮丈夫是否幸福呢？

和谐吗？

不和谐，不和谐在哪里？不和谐在身高和模样上，可是他们感情和不和谐呢？和谐，文中哪些地方可以看出他们二人感情是和谐的呢？请大家找一找。

二、探究

1.从大家所找的语句来看，高女人和她的矮丈夫伉俪情深，感情和谐，可是读这篇文章我们总感觉这对夫妻并不那么幸福，反而觉得悲凄，他们到底遭遇了哪些不幸？

A．被议论嘲笑

B．被恶意揣测

C．被窥探隐私

D．被仇恨

E．被批斗

F．被践踏尊严……

2.团结大楼的这些人，以裁缝老婆为典型代表，他们也非十恶不赦的坏人，高女人和矮丈夫与世无争的幸福生活也没有干扰到任何人。 团结大楼里的那些人为什么要这样对待高女人和她的矮丈夫呢？此题请小组讨论，合作探究。

在小组讨论之前，请大家关注两句话

第2节有这么一句话“你可别小看习惯！……有时你会不知不觉地遵从它的规范。”第13节有这么一句话“人们总是按照自己的思维方式去解释世界，尽力把一切事物都和自己的理解力拉平。”

要求：小组讨论5分钟。 整合并记录讨论的结果，请代表发言

总结：

（1）不符合门当户对郎才女貌的标准，这是他们固有的陈旧的婚姻观

（2）面对不般配的夫妻，他们嘲讽调侃，他们恶意揣测，这是他们不文明的阴暗心理。

（3）当知道他们的地位和收入，他们又嫉恨又不甘，恶意中伤高女人，这是他们嫌贫爱富甚至仇富心理

（4）当高女人和矮丈夫被批斗，他们不同情不救助，反而落井下石，这是他们糊里糊涂的从众心理 ……

他们有着窥人隐私的奇异癖好；搬弄是非的旺盛精力；落井下石的市侩行径，这些陈旧观念、陋习恶习都是国民劣根性，而这些陋习恶习在人们的思维方式里成为了一种“习惯”。

在“文革”这样特殊的年代，人们心里的这些陈旧观念、陋习恶习迅速泛滥膨胀，国民劣根，肆无忌惮地践踏着人性中的一切真、善、美。

文中也有对应的语句来介绍文革那个特殊的年代的，请大家找出来。“那时世道狂乱，人人失去常态，宁肯无知，宁愿心狠，还有许多出奇的妄想，恨不得从身旁发现到希特勒。”