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师梦圆高中语文教材同步苏教版写作(选修)言之无文,行而不远——语言的锤炼下载详情
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写作(选修)《言之无文,行而不远——语言的锤炼》精品教案优质课下载

课时:一课时

过程:

一.《考试说明》对作文的语言要求: 基础等级:语言通顺要求语言规范、准确,语意通畅,没有语病。 发展等级:有文采。用词贴切、句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。要求在通顺的基础上充分展示语言风采,提高语言表现力。

二.回顾上次习作

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。(70分)

所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。(《大学》)

道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。(《中庸》)

慎独:在独处时能谨慎不苟。(《辞源》)

【作文中出现的不足:】

审题主要是因为对“慎独”理解错误而导致跑题,例如将“慎独”理解为“独处”、“孤独”或“独自反省”等等。“独处”只是一种背景,而重点是要谈处于这种背景之下要“谨慎不苟”;“孤独”偏得更远,比独处范围小;“独自反省”是“慎独”的一个方面,但重心是言行要“谨慎不苟”,而不仅仅是“反省”。

三.点评学生的写作语言

活动一:

研读语段,指出不足。

投影学生自己的习作。

展示语段:

(一)在处理事情的过程中,我们要把握分寸。例如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较小来助于修改,而将雕琢鼻子时却要求雕得较大来利于修改,所以处理事情都要有分寸。善于把握分寸是我们必须要学会的。正因为有了对雕刻的较好把握,许多的艺术品惊艳于世,正因为有了师长对孩子的天真想法的保护,才会创造出《阿凡达》这类惊世的作品。正因为有了对作品的文字的取舍,才会缔造出良好的文章,因此,处理事情定要把握分寸。(《把握分寸》)

不足:

1、不美。总体感觉,语言比较贫乏,语言不具说服力。

2、不准。细节上关于《阿凡达》主题的说法也不够准确。有关雕刻的例子更多的是讲“做事要留有余地”,与观点不符。

(二)微笑是自信的体现。无论什么时候微微一笑展现出的都是自信。李白是微笑者。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,李白用微笑展现出自信。博尔特是微笑者。当比赛开始前,在一个个介绍参赛选手时,我们可以很容易在人群中发现博尔特。他东张西望,一直带着最灿烂的微笑。这种微笑就像阳光一般,充满着朝气,仿佛像世人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下冠军,“火星人”和“闪电”这样的外号不是随便叫的,不错,冠军就是属于我。博尔特用微笑展现出自信。因此,我们只要充满自信,就能笑对人生。(《微笑》)

语段二不足:

1、不准、不典型。“李白之笑”是一种大笑狂笑,而不是一种微笑。以此为例,不准。

2、不严。文段最后“我们只要充满自信,就能笑对人生。”的结论过于绝对,话说得不够严密。

(三)懂得分担风雨的人,才能分享雨后阳光的喜悦与温暖。阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期,只有少数的人愿意留下来和他一起奋战。公司在最困难的时候,员工和马云一起吃饭,一起休息,一起上街为公司宣传,许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。在这样艰苦的岁月中,大家不离不弃,团结一心,共同走过了公司最困难的一段时期。后来,由于大家的同心协力,终于使公司走出低谷,阿里巴巴也一跃成为国内有名的网络公司,大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。所以说,只要懂得分担风雨,就一定能见到阳光和彩虹。

语段三不足: