苏教2003课标版《＊方山子传》精品优质课教案设计

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一、导入?

大家一定听说过“河东狮吼”这个成语？

“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。 忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。”这个可怜的“龙丘居士”陈季常就是我们今天课文的主角？下面我们来学习北宋文学家苏轼先生的《方山子传》，全面了解一下方山子的人物形象。板书：《方山子传》

研读课文

（一）初读课文，疏通词句

（1）组成学习小组。把自己发现的问题向本组提出，由本组成员互相解答。能够自己解决最好，解决不了的问题提到全体同学面前，再讨论。师生共同讨论解答各小组未解决的问题。?

（2）师生共同讨论解答各小组未解决的问题。

再读课文，了解传主生平

1、方山子何许人也？找出文中的信息句，并填写下表：?

方山子档案姓名陈慥绰 号方山子职 业隐士籍贯洛阳现住址光、黄间岐亭穷山间家庭情况家庭背景世有勋阀,当得官。园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。当前状况徒步往来山中。庵居蔬食。环堵萧然。成长历程少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。使酒好剑，用财如粪土。稍壮折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。纵马射鹊，与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。晚年遁光黄间，不与世相闻。弃车马，毁冠服，人莫识也。显闻富贵，皆弃不取，独来穷山中。妻子奴婢皆有自的之意。精悍之色犹见于眉间。

2、文中苏轼对方山子“耸然而异之”，那么方山子的“异”表现在哪呢？

朋友遭贬而不答而笑

环堵萧然而怡然自得

山居隐逸而现“精悍之色”

既富又贵而弃之如敝履

研读课文，思考探究

1.苏轼为何写这个奇异人？

“同是天涯沦落人”——具有相似的遭遇。

一个是读书没有受到赏识的陈季常，

另外一个是当官不受重用的苏轼， 两人可谓惺惺相惜（即性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。）。

2.苏轼见到方山子如此态度和生活会有何感受？结合原文相关语句分析。

余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？

找到知己，豁然开朗，表露赞许和羡慕之情。

向往方山子的隐居生活和超然心态。

三、课堂小结