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七年级下册（2012年7月第1版）《代入法解二元一次方程组》教案优质课下载
经历探究二元一次方程组的解法过程，学会代入消元法解方程组。体会消元思想的运用，思考数学中“多元”化“一元”的思想与方法.
问题解决：
通过学习，能迅速在所给的二元一次方程组中，选择一个系数较简单的方程进行变形．并用代入法解方程组.
情感态度：
1．通过本节课的学习，感知消元，化未知为已知的数学思想，渗透化归的数学美．
2．通过探索解二元一次方程组的方法，培养学生合作交流的意识与探究精神.
教学重点：用代入法解二元一次方程组．
教学难点：方程组中两个未知数的系数都不是1，如何恰当选择其中一个未知数用另一个未知数表示，并使解法简单，需要一定的观察、分析、运算能力，因此是本节课的难点。
教学步骤
活动一：创设情境导入新课
【复习引入】
1、什么叫代入消元法解二元一次方程组？
2、采用多媒体展示方程组 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 如何解？关键是什么？解题的步骤是什么？.
2、把方程2x-7y=8(1)写成用含有x的代数式表示y;(2)写成用含有y的代数式表示x
设计意图：通过复习引入，提出有待解决的问题，使学生明白学习目标.
活动二：小组探究交流，归纳总结新知
【探究新知】
解方程组 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT
思考：
这两个方程中的未知数的系数都不是1或-1，那么如何求解呢？消哪一个未知数呢？
怎样用代入消元法解这个方程组呢？方程组中的两个未知数，能否用一个未知数表示？选择哪个方程更合适，请同学们尝试一下，然后小组交流。
代入消元法解方程组的基本思路是：
（消元）
二元一次方程组? 一元一次方程
? （转化）