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华东师大2011课标版《代入法解二元一次方程组》公开课教案优质课下载
重点：用代入消元法解二元一次方程组的解题步骤；
难点：用最优法进行消元。
三、教具、学具准备：
教具：课件、电脑投影、导学案等；
学具：签字笔、草稿纸、课本等。
四、教学流程
1.新课引入
利用“鸡兔同笼”问题，让学生对比感受一元一次方程和二元一次方程组中的区别与联系，进而引入新课。
今有鸡兔同笼，已知鸡和兔共有三十五只，它们一共有九十四只脚，请问鸡和兔各有多少只？
解：设鸡只，兔子只，可列出二元一次方程组
我们今天就将系统的学习如何求得二元一次方程组的解。在学习之前，你能通过已学习的方法求得这个方程组的解么？譬如列一元一次方程？
解：设鸡设鸡只，兔子只，则有
解得，，，即鸡23只，兔子12只。
教师引导：注意观察，35-x与y的关系，以及二元一次方程组与一元一次方程组的联系，带着问题引入新课。
自主尝试。
今有鸡兔同笼，已知，鸡的数量比兔子多11只，并且，鸡兔一共有94只脚，请问鸡和兔各有多少只？
解：设鸡只，兔只。可列方程组
（你还能列出其他方程组么？）
（还有么？）
代入
代入
（观察三个方程组的区别与联系，并进行求解）
消元
消元
代入